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反思式学习下提升学生跨学科能力的主题设计 -北京教育·普教版2024年04期

反思式学习下提升学生跨学科能力的主题设计

作者:刘琴 字体:      

跨学科教学,是指以某一学科为中心,围绕一个真实主题(特定问题),运用多学科的知识,对主题进行加工和设计的教学。在跨学科教学中,学生能有更多的机会获得超越本学科的创新方法、实践和框架,提升问题分析和解决(试读)...

北京教育·普教版

2024年第04期