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构建乐学高效课堂,培养学生语文核心素养 -北京教育·普教版2024年04期

构建乐学高效课堂,培养学生语文核心素养

作者:舒琦 字体:      

语文核心素养指的是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。如何运用具体策略,创造出富有创造力、活力和效力的教学设计,实现乐学高效的(试读)...

北京教育·普教版

2024年第04期