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开启“人工智能+”模式 赋能学校高质量发展 -北京教育·普教版2024年04期

开启“人工智能+”模式 赋能学校高质量发展

作者:吴健 字体:      

信息科技作为一个新的学科,不仅要实现学科的变革,更要参与到新时代基础教育的变革之中。面对新时代,北京市东城区灯市口小学从理念、课堂、师资、课程、管理五个方面,开启“人工智能+”模式,赋能学校高质量发展。(试读)...

北京教育·普教版

2024年第04期