1.教学目标
能够从翻牌游戏中发现问题并提出问题，进而将问题进行简化与抽象，转化为有理数运算的问题，从而分析并解决问题，培养问题意识；在探究翻牌游戏的过程中，能通过基于符号的运算和推理发现翻牌游戏的道理，（试读）...
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