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科学素养 | 初中物理跨学科作业设计探索
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科学素养 | 基于科学思维的初中物理模型建构教学
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科学素养 | 物理与工程实践跨学科主题活动的教学设计与实施
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科学素养 | 传承与创新：探索拉哨的研究性学习
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科学素养 | 美育的功能及在中学化学教学中的融合策略
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科学素养 | 信息科技视域下3Done校本课程项目活动案例的设计原则
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科学素养 | 探究性学习在高中生物教学中的应用
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科学素养 | 初中生物学5E教学模式的运用探究
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科学素养 | 基于STEM教育理念发展学生核心素养
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科学素养 | 基于STEAM教育理念的高中数学教学设计与实践
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科学素养 | 初中化学项目式教学实践与反思
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科学素养 | “生长数学”下平面几何“辅助线”教学设计
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科学素养 | 新课标下初中物理教学中跨学科整合的探讨
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教学探讨 | 高中通用技术学科实践的活动设计与教学实践研究
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教学探讨 | 科学论证促进能量守恒概念的理解
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教学探讨 | 基于新课程标准的物理大单元教学模式探讨
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教学探讨 | 融合信息技术教学 促进核心素养达成
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教学探讨 | 数学核心素养导向下大单元教学设计研究
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教学探讨 | 基于分类观和变化观的教学设计
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教学探讨 | 学科大概念引领下的单元作业框架研究
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教学探讨 | 基于SPOC平台高中物理课程的开发和建设
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实验教学 | 巧用传感器与轻杆优化单摆周期测量实验
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实验教学 | 技术融合物理创新实验教学
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实验教学 | 基于建构主义理论的“光电效应”实验情境创设研究
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实验教学 | 虚拟实验软件与高中物理实验融合的设计
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复习与考试 | 素养立意的初中化学科学探究试题命制探索
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复习与考试 | 带电粒子在复合场中做“滚轮线”运动的三种解法
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复习与考试 | 基于中国高考评价体系的高中化学学习评价模式研究
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