摘 要 剖析当前语文教学、教考等教学关系的现状，选择文学类文本教学思路转变作为突破点，从课标、教材、高考命题等方面探寻思维转变的路径。
关键词 “三新”背景 文学类文本 教学改革 学理依据
高中语文教学实践中（试读）...
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