摘 要 张安群老师的《红楼梦》导读教例，对整本书专题阅读教学颇富启示：选题应基于学生阅读之惑，且聚焦篇性揭秘，并与学术前沿保持密切思想呼应。在教学设计与探究过程中，应注意课眼、课脉与课气的统一，使教材层（试读）...
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