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以思维进阶为旨归的样本教学实践策略-中学语文·上旬2024年06期

以思维进阶为旨归的样本教学实践策略

作者:罗斯涵 朱前珍 字体:      

摘 要 王荣生曾提出“定篇”“例文”“样本”“用件”四种教材选文类型,其中的“样本”是将教材篇目作为学生训练语言技能的模本,在教学实践中尊重学生主体性。以《小二黑结婚(节选)》为例,教师在样本教学中要真(试读)...

中学语文·上旬

2024年第06期