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意象互文性与古诗词深层阅读-中学语文·上旬2024年01期

意象互文性与古诗词深层阅读

作者:池丽 字体:      

摘 要 互文性理论认为每一篇文本都指涉、回应着先前和当代的文本,每一篇文本都是对其他文本的吸收和转换。在古诗词创作中,作者对传统意象的选择与使用充分体现了互文性理论这一观点。基于此,借助互文性理论开展古(试读)...

中学语文·上旬

2024年第01期