［摘 要］文章以《红楼梦》整本书阅读为例，探讨如何立足课标开展整本书阅读与研讨的教学实践。作为教学难点，《红楼梦》以其丰富的人物塑造、复杂的情节和深邃的思想内涵对学生的阅读和理解能力提出较高要求。首先，（试读）...
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