［摘 要］随着新课程改革的深入推进，“教—学—评”一体化成为提升作文教学质量、增强学生写作能力的重要教学设计策略，逐渐受到教师的关注。文章简要概述“教—学—评”一体化理念的内涵和价值，分析当前初中语文作（试读）...
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