[摘 要]从地理核心素养与绿色发展理念内在一致性出发,明确两者的融合可有效提升学生素养。文章以绿色发展理念为视角,探讨绿色发展与地理研学教育之间的必然联系,在挖掘贵州万峰林研学资源的基础上,提出可实施的(试读)...