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复盘式评课:基于核心素养的初中历史课堂评价体系建构策略-中学教学参考·语英版2024年04期

复盘式评课:基于核心素养的初中历史课堂评价体系建构策略

作者:王彪 字体:      

[摘 要]核心素养是学科育人价值的集中表现,是学生经历该学科的学习后逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。文章首先分析传统初中历史课堂评价中存在的“评而不实”“评而不深”“评而不精”等问题,然后以复(试读)...

中学教学参考·语英版

2024年第04期