［摘 要］初中道德与法治课中促进“教—学—评”一致性是提升教学效率、培养学生综合素养的重要举措。为实现此目标，教师可采取以下措施：教学上，注重生活实例与理论知识的结合，采用互动式、启发式教学法，增强学生（试读）...
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