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指向深度学习的高中语文整本书阅读教学课堂建构 -中学教学参考·语英版2024年04期

指向深度学习的高中语文整本书阅读教学课堂建构

作者:倪高叶 字体:      

[摘 要]指向深度学习的整本书阅读教学课堂,通过确立“导习”教学和“对话”教学两种范式,构建基于“导习”范式的教学模式和基于“对话”范式的教学模式,推动教学重构,进而高整本书阅读教学的质量和水平。

[关(试读)...

中学教学参考·语英版

2024年第04期