［摘 要］文章通过研究高中古诗文品拓写教学，建构古诗文教学“品—拓—写”策略，引导学生发掘古诗文蕴含的情愫，加深对古诗文艺术成就和思想价值的理解，从而使学生增强文化自信，塑造美好心灵，传承和发扬中华优秀（试读）...
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