高中历史教材是历史知识的核心载体，在落实学科核心素养方面起着关键作用。对此，叶小兵教授强调“教师要在把握教材的基本体例和结构、分析教材各部分功能的基础上，从学生学习历史的角度，以发展学生历史学科核心素（试读）...
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