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构建“五学五思”课堂 提升学生核心素养-中学教学参考·理科版2024年12期

构建“五学五思”课堂 提升学生核心素养

作者:王艳丽 字体:      

[摘 要]“五学五思”课堂包括自学起思、问学启思、共学展思、导学示思、评学反思五个环节,旨在促进学生深度学习,提升学生核心素养。此创新模式打破了教与学的界限,设计新探究活动,激发学生学习兴趣。同时,通过(试读)...

中学教学参考·理科版

2024年第12期