随着深度学习理念的推进，初中历史教学迎来了新的发展机遇，既要强化基础知识讲解和渗透，还要通过多种渠道培养学生的历史实践能力和思维能力，促进学生全面发展。但是，传统的教学方式存在着一定的弊端，无法给学生（试读）...
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