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基于核心素养视角的初中历史教学有效性提升策略-中学政史地·教学指导版2024年11期

基于核心素养视角的初中历史教学有效性提升策略

作者:郭晓飞 字体:      

历史是初中阶段一门重要学科。随着核心素养这一概念的提出,初中历史教学对学生核心素养的培养愈发关注。但由于受到传统教育思维与教学方法的影响,初中历史教学中暴露出了一些问题,对初中历史教育目标的实现形成了(试读)...

中学政史地·教学指导版

2024年第11期