一、引言
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布实施与小学数学新教材的投入使用,义务教育数学课程改革已进入实践与探索的新阶段。如何准确把握新旧教材的变化,科学赋能课堂教学,(试读)...