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学习者视角下初中英语整本书阅读教学设计与实施-中小学课堂教学研究2025年04期

学习者视角下初中英语整本书阅读教学设计与实施

作者:吕国征 字体:      

一、引言

整本书阅读是初中英语教学的重要组成部分。与单篇文本相比,整本书的语篇结构、情节信息、人物形象、文化场域等更加丰富和立体,更能凸显学生自主阅读的主体地位,开阔学生阅读视野,提升综合语言运用能力,(试读)...

中小学课堂教学研究

2025年第04期