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情境教学法在初中叙事性散文教学中的应用策略探析-语文世界(下旬刊)2026年01期

情境教学法在初中叙事性散文教学中的应用策略探析

作者:庞小琴 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出,应在真实的语言运用情境中培养学生的语文核心素养,倡导教师创设丰富、开放的教学情境,引导学生实现深度理解与有效表达。叙事性散文的文体特征鲜明,其浓郁的情感色(试读)...

语文世界(下旬刊)

2026年第01期