生活是习作的源头，是珍贵的素材宝库，儿童眼中的世界更是多姿多彩的。在习作教学中，教师应指引学生走进生活，留意身边的人、事、物，表达自己的真情实感。教学实践表明，学生回归儿童生活，可以焕发创作灵感，丰富（试读）...
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