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开展跨学科项目化学习,提升整本书阅读教学效果-语文世界(教师版)2025年02期

开展跨学科项目化学习,提升整本书阅读教学效果

作者:李丽 字体:      

新课标将整本书阅读列入“拓展型学习任务群”,明确指出:“整本书阅读旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制定阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书。”

那么,如何提升整本书阅读教(试读)...

语文世界(教师版)

2025年第02期