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“工匠之师”弘扬教育家精神的内在逻辑与实践进路-现代教育科学2026年04期

“工匠之师”弘扬教育家精神的内在逻辑与实践进路

作者: 郎 捷 字体:      

[中图分类号]G451 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2026)04-0127-08

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2026.04.018

“工匠之师”作为兼具育人使命与技艺传承的教育主体,是职业教育领域实施教育家精神铸魂强师行动的(试读)...

现代教育科学

2026年第04期