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“大观念”视域下数字赋能思政课一体化教学的创新路径研究-现代教育科学2026年04期

“大观念”视域下数字赋能思政课一体化教学的创新路径研究

作者: 许占鲁,仲维鑫,沈桑榆 字体:      

[中图分类号]G434 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2026)04-0112-07

[DOI] 10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2026. 04. 016

进入新时代,统筹推进大中小学思想政治理论课(以下简称“思政课”)一体化建设,已成为落(试读)...

现代教育科学

2026年第04期