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基于过程性评价的中小学科技素养数字画像构建研究-现代教育科学2026年04期

基于过程性评价的中小学科技素养数字画像构建研究

作者: 许玉新 ,刘英倜 ,邹显林 ,翁琳 字体:      

[中图分类号]G633.98 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2026)04-0015-07

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2026.04.003

一、引言

在国家创新驱动发展的宏伟蓝图中,中小学科技教育扮演着关键角色,是为未来科技创新(试读)...

现代教育科学

2026年第04期