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数智时代高校思想政治教育情景交互叙事的机理、效能与路径-现代教育科学2026年04期

数智时代高校思想政治教育情景交互叙事的机理、效能与路径

作者: 张梦佳,宫长瑞 字体:      

[中图分类号]D64 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2026)04-0080-08

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2026.04.012

情景交互叙事是数智时代催生的情感化、具身化、交互式叙事样态,正以沉浸式情景和动态化互动,驱动(试读)...

现代教育科学

2026年第04期