一、为何目标：高校思政课实践教学的效能目标
在教育管理学的研究视域中，教育效能主要是指教育组织全面实现教育目标的特性和有效作用[1]。基于新时代党和国家对高校思政课实践教学的新要求，可将高校思政课实践教学（试读）...
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