进入新时代，我国基础教育发展正由规模扩张阶段全面转向内涵式、高质量发展阶段。党的二十大报告明确提出要“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”1]。课程作为落实立德树人根本任务的重要载体，其（试读）...
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