• 简体   /   繁体
从“负担”到“互担”:数智时代教师新型负担的因应-现代教育科学2025年03期

从“负担”到“互担”:数智时代教师新型负担的因应

作者:李洋 沈萍霞 字体:      

[关键词]数智时代;教师新型负担;教师减负;社会支持[中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2025)03-0102-08[DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2025. 03.015

2024年出台的《中共中央国务院关于弘扬教(试读)...

现代教育科学

2025年第03期