［摘 要］数字技术不断推动世界经济发展，新商科教学创新变得越来越重要，其人才培养面临着时代认知感不明确、经济发展问题导向缺失和学生实践效果难达标等教学痛点。在CDIO-PBL-OBE协同教学理念的指导下，新商科教学（试读）...
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