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以教育家精神引领公费师范生培养:价值意蕴、现实困境与实践理路-现代教育科学2025年02期

以教育家精神引领公费师范生培养:价值意蕴、现实困境与实践理路

作者:胡玉平 陈秀英 字体:      

[摘 要]公费师范生承载着国家对基础教育的关照和期冀,以教育家精神引领公费师范生培养具有重要意义。当前公费师范生培养面临诸多困境,具体表现为选拔方式单一、学生报考动机功利、生源质量次优、学生学习动力不足(试读)...

现代教育科学

2025年第02期