• 简体   /   繁体
多元理性景观:美国大学教师发展的理性审视与价值省思 -现代教育科学2025年02期

多元理性景观:美国大学教师发展的理性审视与价值省思

作者:陶焱 苏巍 字体:      

[摘 要]

在西方理性主义的传统脉络中,高等教育机构承担着知识孕育、批判致思与理性探讨的重要使命。大学教师作为理性主义的继承者、发扬者与传播者,始终面临着多元理性景观的挑战。在美国,大学教师在坚持古典理(试读)...

现代教育科学

2025年第02期