• 简体   /   繁体
AI智能分层分组赋能小学体育身心健康教育的实践研究-中小学信息技术教育2026年13期

AI智能分层分组赋能小学体育身心健康教育的实践研究

作者: 张竹欣 张宇 字体:小   中   大

引言

新时代基础教育深化“五育”融合改革,2026年,教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》把“促进学生身心健康、全面发展”正式、明确地列为根本目标,又系统、有层次地提出要探索人工智能赋能体育、美育(试读)...

中小学信息技术教育

2026年第13期