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探索人工智能赋能学生身心健康的区域新模式-中小学信息技术教育2026年13期

探索人工智能赋能学生身心健康的区域新模式

作者: 耿强 字体:小   中   大

问题现状分析

新时代对中小学生综合素质培养提出了更高要求,其中身心健康是立德树人的基础。当前,区域层面在推进学生身心健康教育过程中,普遍面临共性挑战:传统班级授课制难以满足个性化、差异化指导需求;优质(试读)...

中小学信息技术教育

2026年第13期