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基于学生试题作答的定性学习诊断研究-物理教学探讨2025年04期

基于学生试题作答的定性学习诊断研究

作者:王美芹 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2025)4-0005-4

在物理学科的教学中,学生的试题作答表现是反映其学习效果和存在问题的重要依据。根据学生试题作答情况,并结合调研与访谈,深人思维过程,对(试读)...

物理教学探讨

2025年第04期