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关注章起始课教学,发展数学学科核心素养-数学教学通讯·高中版2024年03期

关注章起始课教学,发展数学学科核心素养

作者:周康 字体:      

[摘要]章起始课具有统领整个章节、搭建知识架构、发展学生的数学学科核心素养等重要作用.研究者以“圆锥曲线”的章起始课为例,从“创设情境,揭露现实意义”“材料分析,了解主要内容”“探究定义,感知基本方法”(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第03期