[摘要]高三一轮复习时间紧、任务重、要求高，如何引导学生抓住根本，提升学习效率是值得一线教师深入探究的问题，高三一轮复习时，教师要重视引导学生利用思维导图将散点的、碎片化的知识联系起来，从而实现由点到面（试读）...
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