• 简体   /   繁体
基于轻课堂教学模式的数学教学设计-数学教学通讯·高中版2024年03期

基于轻课堂教学模式的数学教学设计

作者:陈萍 李祎 字体:      

[摘要]为进一步落实“双减”政策,教学模式的创新成为教育界所关注的焦点,基于发扬微课优点、克服微课缺点而提出的轻课堂教学模式,能有效促进减负、提质、增效.文章通过对“等比数列前n项和公式”教学设计的分析.(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第03期