[摘要]为进一步落实“双减”政策,教学模式的创新成为教育界所关注的焦点,基于发扬微课优点、克服微课缺点而提出的轻课堂教学模式,能有效促进减负、提质、增效.文章通过对“等比数列前n项和公式”教学设计的分析.(试读)...