[摘要]单元教学作为培养学生整体性思维的教学方式，能够有效帮助学生形成良好的数学认知结构，培养学生的数学学科核心素养，单元起始课作为单元教学的起点，具有开山引路、承前启后的作用．统计单元作为高中数学课程（试读）...
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