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“双减”背景下幼儿园有效落实幼小衔接的策略探讨-课堂内外·小学教研2024年02期

“双减”背景下幼儿园有效落实幼小衔接的策略探讨

作者:闫会琴 字体:      

摘  要:幼小衔接阶段是幼儿学习成长的关键性阶段,是幼儿离开幼儿园逐渐步入小学的关键时期。推进幼小衔接,让大班幼儿更好地适应小学生活是幼儿园大班教师的工作重点。随着“双减”政策的不断推进,幼儿园大班(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第02期