摘要：通过调查分析乡村生活资源的利用现状，存在对乡村资源关注不够、观察表达关联不紧、习作表达方法不多、创意表达语汇不足等问题。针对以上问题，勾连教材内容与乡村资源，通过立足表达、整合教材、形成图示等策（试读）...
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