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“博物家”的启迪-江苏教育研究2025年02期

“博物家”的启迪

作者:杨九俊 字体:      

摘要:博物家课程是南京市赤壁路小学的特色课程。“物”体现在学校周边如同博物馆区,学校本身建成博物馆一样,学校的博物馆向四面八方打开;“博”在课程的丰富、综合、完整中得以彰显;“家”指的是学生像专家那样(试读)...

江苏教育研究

2025年第02期