*本文系江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“主动发展：教师专业素养提升的园本支持策略研究”（D/2021/04/107）的研究成果。
收稿日期：2024-02-05
作者简介：顾兰萍，吴江经济技术开发区山湖花园幼儿园（试读）...
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