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“五育融合”视域下的艺术教学变革-江苏教育研究2024年04期

“五育融合”视域下的艺术教学变革

作者:郝丽丽 字体:      

收稿日期:2024-01-23

作者简介:郝丽丽,陕西师范大学硕士研究生,宝鸡市新建路中学教师,主要研究方向为美育、艺术课程与教学。

摘要:“五育融合”视域下的学科教学变革是教育改革的重要方向,也是实现教育全面发(试读)...

江苏教育研究

2024年第04期