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美育浸润课堂教学研究-江苏教育2024年11期

美育浸润课堂教学研究

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·主持人语·

美育,似春雨润物,于无声中滋养学生的心灵。在新时代的背景下,美育的价值日益凸显,它不仅是学生审美素养的基石,更是促进学生全面发展的关键要素。教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(以(试读)...

江苏教育

2024年第11期