【摘 要】指向质量提升的体育教学，要在实践与理论探索中落实“教会、勤练、常赛”。教师应在教学理念、教学内容、教学效果从“封闭”走向“开放”的基础上，改进教学设计与实施行为，在“无序”中教会技能、在“无痕（试读）...
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