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循环编剧:赋能学生创意表达的有益尝试-江苏教育2024年03期

循环编剧:赋能学生创意表达的有益尝试

作者:朱秀玲 字体:      

【摘 要】写作是运用文字进行创造性表达的过程。“创意表达”是语文新课标提出的新理念,在循环日记实践的基础上发展而来的“循环编剧”这一写作方式,可以激发学生进行创意表达的意愿。循环编剧的操作要义是要落实共(试读)...

江苏教育

2024年第03期